De la seconde à la première, le choix d’une série constitue une étape importante dans le parcours scolaire d’un élève. Après la classe de troisième, les élèves admis en seconde doivent progressivement s’orienter vers une série en fonction de leurs aptitudes, de leurs résultats scolaires et, surtout, de leur projet d’avenir.
Mais concrètement, comment s’effectue ce choix ? Quels sont les critères à prendre en compte ? Quelle place pour les résultats scolaires, les aptitudes et les ambitions de l’élève ?
Suivez les explications d’Abdoulaye Baoua Boni, censeur au CEG Hubert Maga.
